Menu de navigation
- Accueil
- Textes officiels
- Ressources numériques
- TraAM
- Ouverture culturelle et internationale
- Assistants de LV
- Bulletin officiel du 3 mars 2016 Abibac - modification
- "Enseigner les LV", ressources sur Eduscol
- Actions européennes
- B.O du 19 mai 2016 Programme des assistants de langues vivantes étrangères
- B.O du 7 juillet 2016
- B.O du 8 octobre 2015
- Bulletin officiel du 20 avril 2017
- Bulletin officiel du 20 juillet 2017
- Bulletin officiel du 21 janvier 2016
- Bulletin officiel du 6 juillet 2017
- Bulletin officiel du 7 janvier 2016
- Bulletin officiel du 7 mai 2015
- Bulletin officiel du 9 avril 2015
- Certifications en Allemand, Anglais et Espagnol - Session 2015
- Circulaire relative à l’adaptation des mesures Vigipirate à compter du mois de septembre 2014
- Commémorations du Centenaire de la Première Guerre mondiale - année scolaire 2015-2016
- Dates des examens 2015
- Dates des examens du BAC et épreuves de langues 2016
- Enseignement des langues vivantes et en langues vivantes au collège. Rentrée 2017
- Journée franco-allemande du 22 janvier 2017
- Les épreuves de LV au baccalauréat GT
- Les programmes en vigueur
- Liste des étabissements proposant une section binationale Abibac
- Liste des sections internationales dans les écoles, collèges et lycées
- Liste modifiée des sections internationales dans les écoles, collèges et lycées - B.O du 16 mars 2017
- Option internationale du baccalauréat
- Portail Eduscol Langues Vivantes
- Programmes du collège - consultation 2014-2015
- Rapport du jury - certification complémentaire - langues vivantes étrangères
- Reproduction d’oeuvres pour les enseignements secondaire et supérieur
- Ressources pour accompagner la réforme au lycée
- Section binationales bachibac B.O. n° 23 du 29 juin 2017
- Sections binationales B.O du 2 mars 2017
- Colloque Cyber-Langues 2015 - Appel à communication
- Accompagner la transformation numérique
- Actes du séminaire "Présence du numérique dans l’enseignement des LV"
- Colloque Cyber-Langues à Ax-Les-Thermes
- Colloque international e-education "Le numérique en questions"
- Concertation nationale sur le numérique pour l’éducation
- Cyber-Langues 2015
- Découvrir une oeuvre de Salvador Dali avec Learning Apps
- Documents sonores : manipulations techniques de base
- Dossier pédagogique du film Mala Junta
- EDULUDIC - le salon des jeux d’évasion et de jeux sérieux pédagogiques
- La lettre Edu-Num Thématique n°2 : L’esprit critique
- La lettre Edu_Num Langues Vivantes n° 25 est parue
- La lettre Edu_Num Langues Vivantes n° 26 est parue
- La lettre Edu_Num Langues Vivantes n° 29 est parue
- La lettre Edu_Num Langues Vivantes n° 31 est parue
- La lettre Edu_Num Langues Vivantes n° 4 est parue
- La Lettre TIC’Edu LV n°23
- La semaine des cinémas étrangers
- Le Clémi de Nice présente le premier numéro de...
- Le labyrinthe de Pan - dossier pédagogique
- Lettre Édu_Num Ressources 01
- Lettre TIC’Edu Langues n° 22
- Madmagz et la semaine de la presse et des médias
- Medellin _ Web-documentaire
- MOOC ; Enseigner et former avec le numérique en langues
- Multinômes, un outil pour générer des groupes de manière aléatoire.
- PLAN ACADEMIQUE DE FORMATION 2015-2016
- Ressources numériques en allemand
- Ressources numériques en anglais
- Ressources numériques en espagnol
- Tic’Edu Langues n°21
- Une ressource : Accompagner les lycéens vers l’enseignement supérieur
- Utiliser Twitter en classe
- Vision of the Future - projet eTwinning
- Vision of the Future - projet eTwinning
- Apprendre les langues avec les ENT
- TraAm 2010 sur la baladodiffusion
- TraAM 2014 sur la compréhension orale
- Journée européenne des langues le 26 septembre
- #Erasmusdays 2019
- Appel à propositions relatif à Erasmus+ pour l’année scolaire 2017-2018.
- Bilan de l’opération "Osons les langues" - Édition 2017
- Bilan des des Projets Erasmus +
- Clé des langues mars 2019
- Courriel européen des langues n° 29
- Courriel européen des langues n°31
- CR Programme d’études en Allemagne (PEA) pour les professeurs d’histoire-géographie titulaires - Année scolaire 2016-2017
- Débats citoyens en langues étrangères - 2015
- Des vidéos pour la promotion de l’allemand
- Deutsch für Schulen
- Échanges et actions de formation à l’étranger 2015-2016
- Enseignement des langues vivantes et troubles spéfiques du langage
- Enseigner et apprendre les langues vivantes en période de confinement
- Exposition "Oceania" à Londres
- Exposition Guernica au musée Picasso
- Journée découverte franco-allemande
- Journée franco-allemande du 22 janvier 2015
- Kinema - Projections de films en Haute-Normandie
- La clé des langues février 2017
- La semaine des langues du 14 au 19 mai 2018
- Le 23e Festival du Cinéma Allemand
- Le séminaire annuel du Centre européen pour les...
- Les Oubliés de Martin Zandvliet - dossier pédagogique
- Lettre TIC’Édu thématique N°04 : Comprendre et défendre la liberté d’expression
- L’OFAJ et Educ’ARTE - appel à projet
- Newseum
- Portes ouvertes EduCanada les 27 et 28 juin : rencontre les établissements d’enseignement supérieur canadiens !
- Préparer la semaine de la presse 2019
- Programme Jules Verne
- Programmes franco-allemands de mobilité collective et individuelle à destination des élèves et des apprentis
- Projets-IN / réseau des projets scolaires franco-allemands, interculturels, interdisciplinaires et innovants" concernant l’année scolaire 2016-2017
- S’ouvrir à l’international
- S’ouvrir à l’international - Numéro 17 - Mars Avril 2017
- Séquence Liberté de la Presse
- 7ème Université d’Été du Secteur Langues du GFEN (24-26 août 2015)
- 9e édition de CinéAllemand
- 15e édition du festival Augenblick
TRAAM allemand/ anglais 2018 : Différencier avec les ressources de la BRNE
TraAM 2014 sur la compréhension orale
Apprendre les langues avec les ENT